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游戏-----点亮快乐童年

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游戏--点亮快乐童年活动方案

  《指南》揭示了3-6岁幼儿学习与发展的基本方向和一般规律,描述了3-4岁、4-5岁、5-6岁每个年龄段幼儿发展的典型表现,并提出了相应的教育建议。它给我们幼教工作者及家长科学、理性地教育、看待孩子指明了方向。《指南》的学习虽然持续了年,在幼教工作中掀起了思潮,但对家长的教育观的引领、改变还不够明显。让《指南》出台真正让孩子受益,宣传月的活动还必须多方位、多角度、多层次地进行。根据泰州医药高新区学前教育宣传月活动的通知,我园结合实际情况,制订以下实施方案。

  一、活动宗旨

  为了认真贯彻落实《指南》的精神,组织全园性再培训、再研讨,提高教师专业素养。树立科学的教育理念,通过宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值,鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏。加大宣传力度,提升家长科学育儿的能力。为给孩子提供良好的社会、家庭氛围作出努力。

  二、领导小组:

? ?组长:王静

? ?副组长:顾引娣、王月芳、各年级组长

? ?成员:各位老师

  三、活动主题

  游戏-----点亮快乐童年

  四、活动时间

  2017年5月20日至6月20日

  五、实施内容

  第一阶段:宣传发动、细化分工

  具体时间:2017年5月20日~2014年62日

  1.开展宣传月启动仪式。召开全体教职工会议,传达“学前教育宣传月活动方案”,了解本次“宣传月”活动重点、活动主题、活动时间及活动内容,要求全体教师引起高度重视。

  2.公布“明珠幼儿园宣传月活动方案”,把各项工作细化分工,落实到个人,确保每项工作有条不紊开展。

3.幼儿园利用网络平台向家长宣传《指南》,公开栏公布明珠幼儿园学前教育宣传月活动方案”。

第二阶段:有序开展、一一落实

  具体时间:2017年65日~2017年6月20日

  1面向家长和社会宣传。树立科学的教育理念,开展丰富多样的主题宣传活动,积极发挥大众传媒的作用,共同做好宣传月的系列宣传活动。通过电子显示屏网站、微信平台等方式宣传以“游戏----点亮快乐童年”为主题的宣传活动;

  2.认真开展培训。认真组织各幼儿园园长及教师,充分了解游戏对幼儿童年生活的重要价值,充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式,为扭转重知识技能学习,忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏的权利,开展改变影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向的学习,组织教师进行“角色游戏”、“幼儿园游戏活动”主题园本培训;

3.定期向家长发放《指南》小报。针对《指南》各年龄段的具体要求,幼儿园将大、中、小年龄段的儿童学习与发展要求下发给每一位家长,并制定阅读反馈表,结合自己孩子在各领域的发展水平进行对比和反思,寻找差距,总结成败经验。教师结合家长的反馈意见进行整理和汇总,建设性意见予以采纳和实施,对于家长疑惑的问题,教师进行电话回访、便条回复。

? ?4.家园互动宣传栏和家园联系手册。利用家园联系栏和家园联系手册向家长宣传“游戏”是幼儿的需要和权利,鼓励家长在社会及家庭教育中,应当保障幼儿游戏的权利,幼儿园帮助家长推荐适合游戏的游戏材料及游戏模式,鼓励家长利用废旧材料,自己制作玩具,满足幼儿游戏的需要。

? ?5. 以“六一“幼小衔接”为契机,开展各类活动,鼓励家长积极参与活动,为家长提供陪伴幼儿的机会,增进亲子关系。

  第三阶段:分享经验,总结推广。

  具体时间:2017年6月20日~2017年6月30日

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